SVARFORUM.cz - forum o svářečkách a svařování

No jo to je problém této diskuze. Samozřejmě, že vím jak mají zuby vypadat. V předmětu "části strojů", jsem profil zubu ktreslil mnohokrát.  Také jsem ale psal že by se  postup odvrtání na děličce použil když by nebyla možnost zuby frézovat. Také jsem popsal jaké strojní vybavení bylo k dispozici. To mě úplně zaskočilo. Udělali jsme to s kamarádem  jak jsme to udělali a sloužilo to dlouho.
Za svůj dlouhý život jsem získal hodně zkušeností a seznámil jsem se se řadou zajímavých lidí. Na př. Jeden měl 5 výučních listů první opravář bicyklů ještě za CKve Vídni a poslední " kinooperatér v Paříži. Když mu bylo 75 roků mě požádal, abych ho naučil používat logaritmické prvítko, protože používal log. tabulky a to bylo pomalé. Jeden byl "excelentní" klempíř. Vyučil se u svého otce a ani základní školu nedochodil. Mnoho inženýrů by mu závidělo jak tvořil rozviny. Další odešel jako tovaryš do Francie a za dva roky dělal ve fabrice mistra.
Můj názor je že formální vzdělání není všechno. Nekdo se naučí např. vše o historii výroby houslí, atd, ale to nestačí aby na ne zahrál a nebo nějaké housle vyrobil. Tak je to se vším.
Takže bastli dál, a kecy moc nedej.

Famater napsal(a):

....
Můj názor je že formální vzdělání není všechno. Nekdo se naučí např. vše o historii výroby houslí, atd, ale to nestačí aby na ne zahrál a nebo nějaké housle vyrobil. Tak je to se vším.

To máš recht. Třeba v Brně je jeden, kterej má ze žvanění profesuru. Přitom normálnímu člověku stačí na totéž selskej rozum .